{"id":28,"date":"2022-02-22T15:12:40","date_gmt":"2022-02-22T14:12:40","guid":{"rendered":"http:\/\/snesm.org\/fr\/?p=28"},"modified":"2023-10-01T15:20:31","modified_gmt":"2023-10-01T13:20:31","slug":"les-enseignants-mauritaniens-en-greve-pour-5-jours","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snesm.org\/fr\/2022\/02\/22\/les-enseignants-mauritaniens-en-greve-pour-5-jours\/","title":{"rendered":"Les enseignants mauritaniens en gr\u00e8ve pour 5 jours"},"content":{"rendered":"\n

Les enseignants mauritaniens se sont engag\u00e9s aujourd\u2019hui 21 f\u00e9vrier 2022 dans la gr\u00e8ve \u00e0 laquelle avaient appel\u00e9 cinq syndicats du secondaire et du fondamental sous le th\u00e8me \u00ab gr\u00e8ve de l’arrachement des droits \u00bb qui doit durer 5 jours.<\/p>\n\n\n\n

Cette gr\u00e8ve, largement suivie, a connu une forte mobilisation en raison de la d\u00e9ception des enseignants suite au non respect par le gouvernement de son engagement de r\u00e9former le syst\u00e8me \u00e9ducatif, \u00e0 commencer par l\u2019am\u00e9lioration des conditions des enseignants. Au lieu de ces r\u00e9formes, le gouvernement s\u2019est attel\u00e9 \u00e0 mettre davantage de pressions sur les enseignants en les exploitant au maximum de leurs \u00e9nergies.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019Instance de Coordination Commune entre. Syndicats du Fondamental et du Secondaire qui regroupe les 5 syndicats a publi\u00e9 a publi\u00e9 aujourd\u2019hui le communiqu\u00e9 suivant :  <\/p>\n\n\n\n

\u00ab Les enseignants ont entam\u00e9 aujourd’hui le lundi, leur gr\u00e8ve dite : gr\u00e8ve de l’arrachement des droits,  qui durera cinq jours successifs. Cette gr\u00e8ve concerne l’ensemble des \u00e9tablissements du Fondamental et du secondaire  sur toute l’\u00e9tendue du territoire national. Cette gr\u00e8ve intervient \u00e0 la suite du mot d’ordre de gr\u00e8ve  lanc\u00e9 par l ‘instance de coordination commune entre syndicats du fondamental et du secondaire. Les informations dont on dispose sur cette premi\u00e8re journ\u00e9e montre que les enseignants ont largement  suivi le mot d’ordre de gr\u00e8ve, le taux atteignant  100% dans  certains \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n

Conjointement avec le d\u00e9marrage de cette premi\u00e8re journ\u00e9e de  gr\u00e8ve, les  enseignants dans les wilayas int\u00e9rieures ont organis\u00e9 des sit in devant les directions r\u00e9gionales de l’\u00e9ducation et devant les inspections d\u00e9partementales. Lors de ces manifestations, les enseignants ont brandi les cinq dol\u00e9ances \u00e0 la t\u00eate des quelles figure la r\u00e9vision de la grille des salaires et la revalorisation des primes de l’enseignant de fa\u00e7on \u00e0 lui assurer une vie digne et l’accomplissement de ses devoirs dans de meilleures conditions. <\/p>\n\n\n\n

Au sein de l’instance commune de coordination entre les  syndicats de  l’enseignement fondamental et secondaire, tout en annon\u00e7ant \u00e0 tous nos militants la bonne nouvelle du succ\u00e8s de la gr\u00e8ve, nous saluons leur esprit de d\u00e9termination, affich\u00e9 contre les intimidations de tout genre et les propositions all\u00e9chantes. Nous les invitons \u00e0 plus de pers\u00e9v\u00e9rance et d’unification des efforts, avant de r\u00e9it\u00e9rer ce qui suit :<\/p>\n\n\n\n

–  Notre condamnation des  violations commises par l’administration et ses auxiliaires, qui  serviront qu’ \u00e0 aiguiser la volont\u00e9 et la d\u00e9termination des enseignants, \u00e0  poursuivre leur engagement pour le recouvrement de leurs droits perdus.<\/p>\n\n\n\n

– Notre invitation du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation \u00e0 rompre d’avec sa politique d’insouciance vis \u00e0 vis de la mobilisation  des enseignants en  ouvrant des n\u00e9gociations imm\u00e9diates autour des  cinq revendications de la gr\u00e8ve de l’arrachement  des droits.<\/p>\n\n\n\n

– Notre appel \u00e0 l’endroit de l’opinion publique, ainsi qu’\u00e0 toutes les parties  int\u00e9ress\u00e9es par l’\u00e9ducation, \u00e0 comprendre les motifs de la gr\u00e8ve des enseignants qui  perdure depuis quatre ans, sans trouver une prise en compte r\u00e9elle des autorit\u00e9s  gouvernementales comp\u00e9tentes.<\/p>\n\n\n\n

La gr\u00e8ve pour l’arrachement des droits !<\/p>\n\n\n\n

Vive l’unit\u00e9 des enseignants ! \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Ces syndicats qui, le 19 janvier pass\u00e9, avaient d\u00e9pos\u00e9 une plateforme assortie d\u2019un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve de 5 jours, r\u00e9clament la satisfaction des revendications suivantes :<\/p>\n\n\n\n

1. R\u00e9vision des salaires et indemnit\u00e9s des enseignants pour leur garantir une vie d\u00e9cente et leur permettre de s\u2019acquitter pleinement de leur mission.
2. Introduction de primes pour les enseignants craie en main, et paiement de toutes les primes continuellement sur le bulletin de salaire tout au long des douze mois de l\u2019ann\u00e9e ;
3. Suppression du corps des instituteurs adjoints, gel\u00e9 depuis des ann\u00e9es, dans le cadre d\u2019une r\u00e9vision g\u00e9n\u00e9rale du statut des enseignants du fondamental et du secondaire ;
4. \u00c9quit\u00e9 pour les titulaires de contrats \u00e0 dur\u00e9e ind\u00e9termin\u00e9e (CDI) des enseignants du secondaire afin de leur permettre de b\u00e9n\u00e9ficier de toutes les primes et autres droits dont b\u00e9n\u00e9ficient leurs coll\u00e8gues du secteur ;
5. Attribution de terrains aux enseignants, tout en \u00e9laborant une politique efficace et \u00e9volutive de logement au profit des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019instance de coordination                                         <\/p>\n\n\n\n

regroupe les organisations suivantes :<\/p>\n\n\n\n

le Syndicat national de l\u2019enseignement secondaire (SNES),<\/p>\n\n\n\n

l\u2019Alliance des professeurs de Mauritaniens (APM),<\/p>\n\n\n\n

la F\u00e9d\u00e9ration g\u00e9n\u00e9rale des travailleurs de l\u2019\u00e9ducation (FGTE),<\/p>\n\n\n\n

le Syndicat Ind\u00e9pendant des professeurs de l\u2019enseignement secondaire (SIPES) et le Syndicat libre des enseignants de Mauritanie (SLEM).
<\/p>\n\n\n\n

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