{"id":185,"date":"2026-09-23T11:06:14","date_gmt":"2026-09-23T09:06:14","guid":{"rendered":"https:\/\/snesm.org\/fr\/?p=185"},"modified":"2026-09-23T11:06:14","modified_gmt":"2026-09-23T09:06:14","slug":"6%e1%b5%89-congres-ordinaire-du-syndicat-national-de-lenseignement-secondaire-snes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snesm.org\/fr\/2026\/09\/23\/6%e1%b5%89-congres-ordinaire-du-syndicat-national-de-lenseignement-secondaire-snes\/","title":{"rendered":"6\u1d49 Congr\u00e8s ordinaire du Syndicat National de l\u2019Enseignement Secondaire \u2014 SNES"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00ab Un enseignant valoris\u00e9, une \u00e9cole de qualit\u00e9, un avenir pour la Nation \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Le Syndicat National de l\u2019Enseignement Secondaire (SNES) s\u2019appr\u00eate \u00e0 tenir son 6\u1d49 Congr\u00e8s ordinaire, le mercredi 30 septembre 2026 \u00e0 l\u2019ENI de Nouakchott.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce congr\u00e8s constitue un moment important dans la vie de notre organisation syndicale. Il sera l\u2019occasion de faire le bilan du mandat \u00e9coul\u00e9, d\u2019\u00e9valuer le chemin parcouru, de d\u00e9battre des enjeux de l\u2019enseignement secondaire et de d\u00e9finir les orientations et priorit\u00e9s du prochain mandat.<\/p>\n\n\n\n<p>Un mandat marqu\u00e9 par l\u2019engagement collectif<\/p>\n\n\n\n<p>Durant ce mandat, le Bureau ex\u00e9cutif national, avec l\u2019appui des coordinateurs r\u00e9gionaux, des structures de base et de l\u2019ensemble des militantes et militants du SNES, a \u0153uvr\u00e9 pour d\u00e9fendre les int\u00e9r\u00eats mat\u00e9riels et moraux des enseignants du secondaire et pour faire entendre leur voix dans les espaces de dialogue.<\/p>\n\n\n\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 cet engagement collectif, plusieurs avanc\u00e9es importantes ont \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9es, notamment l\u2019ouverture de consultations, de concertations et de n\u00e9gociations avec le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale sur plusieurs questions qui pr\u00e9occupent les enseignants.<\/p>\n\n\n\n<p>Parmi les acquis majeurs figure la concr\u00e9tisation du Fonds de soutien au logement des enseignants, un dossier pour lequel le SNES s\u2019est fortement investi. La commission syndicale technique charg\u00e9e de travailler sur cette question a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sid\u00e9e par le Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du SNES, permettant \u00e0 notre organisation de contribuer directement aux discussions et aux travaux ayant accompagn\u00e9 la mise en \u0153uvre de ce m\u00e9canisme.<\/p>\n\n\n\n<p>Ces r\u00e9sultats sont avant tout le fruit d\u2019un travail collectif, de la mobilisation des structures syndicales et de la pers\u00e9v\u00e9rance des militantes et militants qui, sur le terrain, ont port\u00e9 les revendications du SNES.<\/p>\n\n\n\n<p>Une \u00e9tape historique : la repr\u00e9sentativit\u00e9 syndicale<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019une des grandes \u00e9tapes de ce mandat demeure la participation du SNES aux premi\u00e8res \u00e9lections nationales de repr\u00e9sentativit\u00e9 syndicale dans le secteur concern\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 la conjugaison des efforts du Bureau ex\u00e9cutif, des coordinateurs r\u00e9gionaux, des responsables locaux et de l\u2019ensemble des militantes et militants, le SNES est devenu un syndicat professionnel repr\u00e9sentatif pour un mandat de quatre ans.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette repr\u00e9sentativit\u00e9 constitue \u00e0 la fois une reconnaissance du travail accompli et une responsabilit\u00e9 nouvelle. Elle renforce la l\u00e9gitimit\u00e9 du SNES dans le dialogue social et l\u2019engage \u00e0 poursuivre son action avec responsabilit\u00e9, ind\u00e9pendance et esprit constructif.<\/p>\n\n\n\n<p>Les d\u00e9fis du prochain mandat<\/p>\n\n\n\n<p>Le prochain Bureau ex\u00e9cutif national aura la responsabilit\u00e9 de consolider les acquis et de relever de nouveaux d\u00e9fis : l\u2019am\u00e9lioration des conditions de vie et de travail des enseignants, la revalorisation des r\u00e9mun\u00e9rations et des indemnit\u00e9s, le renforcement du dialogue social, le d\u00e9veloppement du logement des enseignants, la d\u00e9fense des droits professionnels et la correction des injustices qui persistent dans le secteur.<\/p>\n\n\n\n<p>Il devra \u00e9galement renforcer la pr\u00e9sence du SNES dans toutes les r\u00e9gions, d\u00e9velopper l\u2019organisation syndicale \u00e0 la base et donner davantage de place \u00e0 la participation des militantes et militants.<\/p>\n\n\n\n<p>Le 6\u1d49 Congr\u00e8s sera donc un moment de bilan, mais surtout un moment de renouvellement, de responsabilit\u00e9 et de projection vers l\u2019avenir.<\/p>\n\n\n\n<p>Unis autour de notre organisation, nous devons continuer \u00e0 faire du SNES une force syndicale responsable, repr\u00e9sentative et engag\u00e9e au service des enseignants et d\u2019une \u00e9cole secondaire publique, forte et \u00e9quitable.<\/p>\n\n\n\n<p>**Vive le SNES !<\/p>\n\n\n\n<p>Vive l\u2019unit\u00e9 des enseignantes et des enseignants ! Ensemble pour un enseignant valoris\u00e9, une \u00e9cole de qualit\u00e9 et un avenir pour la Nation !<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>\u00ab Un enseignant valoris\u00e9, une \u00e9cole de qualit\u00e9, un avenir pour la Nation \u00bb Le Syndicat National de l\u2019Enseignement Secondaire (SNES) s\u2019appr\u00eate \u00e0 tenir son <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/snesm.org\/fr\/2026\/09\/23\/6%e1%b5%89-congres-ordinaire-du-syndicat-national-de-lenseignement-secondaire-snes\/\" title=\"6\u1d49 Congr\u00e8s ordinaire du Syndicat National de l\u2019Enseignement Secondaire \u2014 SNES\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":186,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,11,8],"tags":[],"class_list":["post-185","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-snes","category-publi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=185"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":188,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185\/revisions\/188"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}