{"id":154,"date":"2024-11-18T00:50:58","date_gmt":"2024-11-17T23:50:58","guid":{"rendered":"http:\/\/snesm.org\/fr\/?p=154"},"modified":"2024-11-18T00:50:58","modified_gmt":"2024-11-17T23:50:58","slug":"non-aux-violences-policieres-contre-les-nobles-enseignants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snesm.org\/fr\/2024\/11\/18\/non-aux-violences-policieres-contre-les-nobles-enseignants\/","title":{"rendered":"Non aux violences polici\u00e8res contre les nobles enseignants"},"content":{"rendered":"\n<p>Syndicats de l&rsquo;enseignement fondamental et secondaire<\/p>\n\n\n\n<p>Communiqu\u00e9 conjoint :<\/p>\n\n\n\n<p>Dans un acte brutal et agressif, des \u00e9l\u00e9ments de la police ont violemment r\u00e9prim\u00e9, ce jeudi 14 novembre 2024, les enseignants qui manifestaient pacifiquement pour leurs droits lors d\u2019un sit-in organis\u00e9 sur la place de la Libert\u00e9 \u00e0 Nouakchott. Cette manifestation, initi\u00e9e par les syndicats de l&rsquo;enseignement fondamental et secondaire, a rassembl\u00e9 un grand nombre d&rsquo;enseignants, accompagn\u00e9e d&rsquo;un arr\u00eat de travail de quatre heures qui a concern\u00e9 toutes les \u00e9coles primaires ainsi que les \u00e9tablissements d\u2019enseignement secondaire \u00e0 travers tout le territoire national. Il s&rsquo;agit du deuxi\u00e8me mouvement de protestation organis\u00e9 par les syndicats pour exiger la satisfaction de la plateforme revendicative d\u00e9pos\u00e9e aupr\u00e8s du Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00c9ducatif.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce comportement agressif ne refl\u00e8te pas seulement la barbarie des forces de l\u2019ordre et leur manque total de civilit\u00e9 face \u00e0 des manifestations pacifiques pourtant prot\u00e9g\u00e9es par la loi, mais il d\u00e9peint \u00e9galement une image r\u00e9pressive de l&rsquo;attitude des autorit\u00e9s administratives qui ont fait appel \u00e0 la police, la d\u00e9cha\u00eenant tel des fauves sur les enseignants.<\/p>\n\n\n\n<p>Face \u00e0 ces m\u00e9thodes provocatrices, nous, syndicats de l&rsquo;enseignement fondamental et secondaire, d\u00e9clarons ce qui suit :<\/p>\n\n\n\n<p>La r\u00e9pression et l&rsquo;humiliation subies par les enseignants sont un insigne d&rsquo;honneur, car ils refusent de voir le savoir et ses d\u00e9tenteurs m\u00e9pris\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Le recours \u00e0 la violence est une pratique archa\u00efque d\u00e9pass\u00e9e par le temps, et la seule alternative reste la satisfaction des revendications l\u00e9gitimes des enseignants, en particulier la signature rapide du proc\u00e8s-verbal final des n\u00e9gociations, ainsi que la r\u00e9vocation imm\u00e9diate des mesures injustes actuellement impos\u00e9es aux enseignants telles que les mutations abusives, la politique de restriction symbolis\u00e9e par la d\u00e9cision (5+2), et les licenciements pr\u00e9cipit\u00e9s sans motif valable.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00e9licitations \u00e0 nos coll\u00e8gues enseignants pour le succ\u00e8s de l&rsquo;arr\u00eat de travail et des sit-in qui l&rsquo;ont accompagn\u00e9 aujourd&rsquo;hui. Nous r\u00e9affirmons notre d\u00e9termination \u00e0 poursuivre notre lutte jusqu&rsquo;\u00e0 ce que toutes les revendications de la plateforme unifi\u00e9e soient satisfaites et que la dignit\u00e9 de l&rsquo;enseignant soit pleinement r\u00e9tablie.<\/p>\n\n\n\n<p>Notre solidarit\u00e9 totale avec tous nos coll\u00e8gues qui ont \u00e9t\u00e9 violemment agress\u00e9s aujourd&rsquo;hui par des \u00e9l\u00e9ments de la police lors du sit-in \u00e0 Nouakchott. Dans ce contexte, nous appelons nos coll\u00e8gues enseignants \u00e0 un arr\u00eat de travail demain, vendredi 15 novembre 2024, \u00e0 partir de 9h00 jusqu\u2019\u00e0 la fin de la journ\u00e9e, couvrant toutes les \u00e9coles primaires et les \u00e9tablissements d\u2019enseignement secondaire sur l\u2019ensemble du territoire national.<\/p>\n\n\n\n<p>Notre engagement \u00e0 poursuivre en justice toutes les parties ayant conspir\u00e9 et particip\u00e9 \u00e0 l&rsquo;agression condamnable contre nos militants aujourd&rsquo;hui.<\/p>\n\n\n\n<p>Nouakchott,<\/p>\n\n\n\n<p>Jeudi 11 Joumada al-Awwal 1446 H<\/p>\n\n\n\n<p>Correspondant au 14 novembre 2024<\/p>\n\n\n\n<p>Syndicats signataires :<\/p>\n\n\n\n<p>1.  Syndicat National de l\u2019Enseignement Secondaire (SNES)<\/p>\n\n\n\n<p>2. F\u00e9d\u00e9ration G\u00e9n\u00e9rale des Travailleurs de l\u2019\u00c9ducation<\/p>\n\n\n\n<p>3. Syndicat National de l\u2019Enseignement<\/p>\n\n\n\n<p>4. Syndicat Mauritanien des Enseignantes<\/p>\n\n\n\n<p>5. Syndicat National pour la D\u00e9fense des Droits des Enseignants<\/p>\n\n\n\n<p>6. Syndicat National des Ma\u00eetres Principaux<\/p>\n\n\n\n<p>7. Syndicat National des Instituteurs<\/p>\n\n\n\n<p>8. Syndicat Ind\u00e9pendant des Conseillers P\u00e9dagogiques<\/p>\n\n\n\n<p>9. Syndicat des Ma\u00eetres Principaux (NMR)<\/p>\n\n\n\n<p>10. Syndicat G\u00e9n\u00e9ral des Travailleurs de l\u2019Enseignement Public et des M\u00e9dias<\/p>\n\n\n\n<p>11. Syndicat Ind\u00e9pendant des Professeurs de l\u2019Enseignement Secondaire (SIPES)<\/p>\n\n\n\n<p>12. Syndicat National des Enseignants (NUR)<\/p>\n\n\n\n<p>13. Syndicat pour la Protection des Enseignants<\/p>\n\n\n\n<p>14. Alliance des Professeurs de Mauritanie (TAM)<\/p>\n\n\n\n<p>15. Association des Directeurs d\u2019\u00c9coles de Mauritanie<\/p>\n\n\n\n<p>16. Syndicat Libre des Instituteurs Mauritaniens (SLEM)<\/p>\n\n\n\n<p>17. Syndicat des Libres du Secteur de l&rsquo;\u00c9ducation<\/p>\n\n\n\n<p>18. Syndicat National de l\u2019Enseignement Fondamental<\/p>\n\n\n\n<p>19. Syndicat Libre pour la Protection des Ma\u00eetres Principaux<\/p>\n\n\n\n<p>20. Syndicat National Ind\u00e9pendant des Instituteurs (SNIDE)<\/p>\n\n\n\n<p>21. Syndicat des Enseignants Scientifiques du Secondaire<\/p>\n\n\n\n<p>22. Syndicat National pour la Promotion des Enseignants<\/p>\n\n\n\n<p>23. Union des Conseillers P\u00e9dagogiques<\/p>\n\n\n\n<p>24. Syndicat National des Formateurs des \u00c9coles de Formation des Instituteurs<\/p>\n\n\n\n<p>25. Syndicat des Instituteurs de Mauritanie (SEM)<\/p>\n\n\n\n<p>26. Union des Directeurs d\u2019\u00c9coles du Secteur Public en Mauritanie<\/p>\n\n\n\n<p>27.Syndicat National de l\u2019Enseignement Public (SNEP)<\/p>\n\n\n\n<p>28. Syndicat Mauritanien du Mouvement de l\u2019Enseignement Fondamental<\/p>\n\n\n\n<p>29. Union pour la Titularisation<\/p>\n\n\n\n<p>30. Syndicat des Attach\u00e9s Administratifs<\/p>\n\n\n\n<p>31. Syndicat des Professionnels de l\u2019\u00c9ducation<\/p>\n\n\n\n<p>32. Syndicat National des Conseillers P\u00e9dagogiques du Fondamental<\/p>\n\n\n\n<p>33. Syndicat des Directeurs d\u2019\u00c9coles du Fondamental<\/p>\n\n\n\n<p>34. Association R\u00e9gionale des Directeurs d\u2019\u00c9coles Publiques du Trarza<\/p>\n\n\n\n<p>35. Syndicat des Ma\u00eetres Principaux de Mauritanie (NRMM)<\/p>\n\n\n\n<p>36. Syndicat National des Inspecteurs de l\u2019Enseignement Secondaire et Technique<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Syndicats de l&rsquo;enseignement fondamental et secondaire Communiqu\u00e9 conjoint : Dans un acte brutal et agressif, des \u00e9l\u00e9ments de la police ont violemment r\u00e9prim\u00e9, ce jeudi <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/snesm.org\/fr\/2024\/11\/18\/non-aux-violences-policieres-contre-les-nobles-enseignants\/\" title=\"Non aux violences polici\u00e8res contre les nobles enseignants\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":155,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-154","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/154","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=154"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/154\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":157,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/154\/revisions\/157"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=154"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=154"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=154"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}