{"id":105,"date":"2024-02-24T04:46:01","date_gmt":"2024-02-24T03:46:01","guid":{"rendered":"http:\/\/snesm.org\/fr\/?p=105"},"modified":"2024-02-24T04:56:05","modified_gmt":"2024-02-24T03:56:05","slug":"sit-in-des-syndicats-de-lenseignement-a-la-place-de-liberte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snesm.org\/fr\/2024\/02\/24\/sit-in-des-syndicats-de-lenseignement-a-la-place-de-liberte\/","title":{"rendered":"Sit-in des syndicats de l\u2019enseignement \u00e0 la place de libert\u00e9\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

R\u00e9pondant la cinqui\u00e8me fois \u00e0 l\u2019appel de l\u2019Union des Syndicats Mauritaniens de l\u2019Education (USME), de nombreux professionnels de la craie  ont particip\u00e9 \u00e0 un sit-in d\u00e9non\u00e7ant le refus du ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale, Moctar ould Dahi,  d\u2019engager des n\u00e9gociations, en vue de mettre fin \u00e0 un conflit social portant sur une plate forme revendicative vieille de plusieurs ann\u00e9es.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le ministre est oppos\u00e9 \u00e0 l\u2019id\u00e9e de n\u00e9gocier avec des enseignants en gr\u00e8ve.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La manifestation s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e \u00e0 la place de la libert\u00e9, situ\u00e9e entre la pr\u00e9sidence de la R\u00e9publique et l\u2019assembl\u00e9e nationale.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Amadou Tidjane Ba,  Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral du SNES et membre de l\u2019USME, explique que la   plate forme revendicative \u00e0 l\u2019origine de plusieurs d\u00e9brayages mensuels depuis le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire, porte sur \u00ab une augmentation significative du salaire des enseignants , une valorisation  de toutes les indemnit\u00e9s, avec inscription sur le bulletin de salaire, attribution de terrains aux enseignants,  plus la construction de logements ad\u00e9quats, une prime de motivation pour les enseignants dans les classes, annulation du corps des instituteurs adjoints et leur int\u00e9gration comme instituteur plein, d\u00e9livrance  de Cartes Professionnelles, hausse des allocations familiales,   extension de  l\u2019assurance maladie aux parents et aux enfants apr\u00e8s l\u2019\u00e2ge de la maladie \u00bb.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voici le communiqu\u00e9 de l\u2019USME \u00e0 la fin de sit- in :  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’union des Syndicats de l’\u00c9ducation Mauritanienne a mis fin Aujourd’hui, mercredi 21 f\u00e9vrier 2024, la cinqui\u00e8me phase de la gr\u00e8ve<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Honorables enseignants pour arracher leurs droits vol\u00e9s. Elle s’est conclue par un sit-in- massif  \u00e0 Nouakchott et dans certaines willayas internes, emp\u00each\u00e9s par les mauvaises conditions m\u00e9t\u00e9orologiques, d’organiser les sits in pr\u00e9vues lundi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Une foule  d’enseignants a assist\u00e9 \u00e0 cette gr\u00e8ve, exprimant ses m\u00e9contentements .<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le minist\u00e8re op\u00e9rationnel, au lieu de r\u00e9pondre positivement \u00e0 leurs demandes l\u00e9gitimes, on le  surprend ici chaque jour avec un torrent de d\u00e9cisions injustes, impromptues et profond\u00e9ment enracin\u00e9es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Injustice envers les enseignants et augmentation du fardeau qui p\u00e8se sur eux sans tenir compte de ce qu’ils subissent en premier lieu, car ils travaillent dans des conditions tr\u00e8s mauvaises, avec de maigres salaires, des salles de classe surpeupl\u00e9es, d\u00e9pourvues de tous les moyens d’\u00e9tudier et d’enseigner.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Malgr\u00e9 les zones recul\u00e9es, sans le minimum n\u00e9cessaire \u00e0 la vie, les enseignants viennent \u00e0 leurs lieux de travail et perdus dans leurs pens\u00e9es \u00e0 cause des probl\u00e8mes qui les entourent<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qu’attendent-ils du partenaire minist\u00e9riel et du gouvernement ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Rien que des discours creux et des slogans brillants pour dissimuler le lamentable \u00e9chec qu’il a subi lors de la cr\u00e9ation de l’\u00c9cole r\u00e9publicaine.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’incapacit\u00e9 du Minist\u00e8re aujourd’hui et la confusion qu’il conna\u00eet sont \u00e0 l’oppos\u00e9 de l’approche annonc\u00e9e par le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique et contradictoires avec la r\u00e9alit\u00e9 de la r\u00e9forme souhait\u00e9e, que nous continuerons \u00e0 rejeter et \u00e0 d\u00e9noncer.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Par cons\u00e9quent, \u00e0 l’union des syndicats mauritaniens de l’\u00e9ducation (USME) enregistrons ce qui suit :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1- Nos sinc\u00e8res remerciements aux courageux combattants<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour leurs \u00e9normes sacrifices de temps et d\u2019efforts pour faire de la gr\u00e8ve un succ\u00e8s.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2- Nous avons soulign\u00e9 que la gr\u00e8ve n’est pas une fin, mais plut\u00f4t un moyen pour parvenir \u00e0 des solutions \u00e9quitables, et nous n’y avons eu recours qu’apr\u00e8s avoir pris diverses mesures \u00e0 l’amiable.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

3- Notre appel au Minist\u00e8re \u00e0 mettre fin aux tensions dans les prochains jours et \u00e0 s’efforcer avec tout le s\u00e9rieux d’entamer des n\u00e9gociations s\u00e9rieuses pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes soulev\u00e9s et faire passer l’int\u00e9r\u00eat des \u00e9tudiants et \u00e9tudiantes mauritaniennes et du processus \u00e9ducatif au premier plan. Cela ne peut se faire qu’en honorant l’enseignant, leur mod\u00e8le et l’architecte de leur avenir et de leurs personnalit\u00e9s les plus marquantes. L’excellence \u00e9conomique , la justice et la prosp\u00e9rit\u00e9 commencent avec lui, et avec son d\u00e9dain, les civilisations meurent.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

4- Nous regrettons le comportement obstin\u00e9 et la n\u00e9gligence du minist\u00e8re, comme il le fait depuis de nombreuses d\u00e9cennies, qui nous pousseront \u00e0 prendre de nouvelles mesures d’escalade que nous annoncerons au moment opportun, si Dieu le veut.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dieu  nous accorde la r\u00e9ussite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Vive l’enseignant mauritanien ind\u00e9fectible au sein des ch\u00e2teaux de l’\u00e9ducation malgr\u00e9 les arm\u00e9es de l’injustice et de la corruption qui l’assi\u00e8gent et s’emparent de sa dignit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a0 Comit\u00e9 ex\u00e9cutif de l\u2019USME \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0Date : 21 \/ 02 \/ 2024.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

R\u00e9pondant la cinqui\u00e8me fois \u00e0 l\u2019appel de l\u2019Union des Syndicats Mauritaniens de l\u2019Education (USME), de nombreux professionnels de la craie  ont particip\u00e9 \u00e0 un sit-in […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":107,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-105","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=105"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":109,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105\/revisions\/109"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=105"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=105"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snesm.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=105"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}